오동나무 배

'삼다(三多)'는 당송(唐宋) 팔대가의 한 사람인 송나라 때의 구양수(歐陽修)가 글 짓기에 필요하다고 말한 '다작(多作), 다독(多讀), 다사(多思)'의 세 가지를 말합니다. '다작(多作), 다독(多讀), 다사(多思)'는 글자 뜻 그대로 '많이 짓고, 많이 읽고, 많이 생각하라'는 것으로서, 이는 글 짓기에 숙달되는 ..

(1) 시어의 특징 ① 지시적 의미보다는 함축적 의미를 중시한다. ② 압축과 생략에 크게 의존한다. ③ 심상, 비유, 상징의 형성에 관여한다. ④ 일상 언어와 분명하게 구분된다. (2)시어의 기능 ① 음악적 효과를 준다. ② 이미지를 이루어 낸다. ③ 시의 어조를 형성한다. ④ 시의 분위기를 형성한다. ⑤ ..

시의 요소는 대체로 구성 요소와 형식 요소, 내용 요소로 나뉜다. (1) 구성 요소 ① 음악적 요소인ꡐ운율ꡑ- 시어에서 느껴지는 말의 가락으로 운율을 가리킨다. 내재율과 외형률이 있다. ② 회화적 요소인ꡐ심상ꡑ- 시에 펼쳐져 있는 형상화된 언어에 의해 나타나는 느낌으로 독자로 하여금 실제로 경..

'자, 떠납시다, 시의 여행을'' * 상징 당신이 만나는 대상과 마음속의 생각을 결합시켜 봅시다. 빗대어 보는 것이 아니라 두 대상을 하나로 결합시키는 것입니다. 산과 여인을, 꽃과 희망을, 바위와 침묵을 결합시켜 봅시다. 이처럼 서로 다른 대상을 결합하여 본래의 고유한 의미 이외에 다른 의미를 갖..

시대변천에 따라 인간의 감수성도 민감한 반응을 보이며 인간의 감수성에 따라 시의 흐름도 변화를 보이게 마련이다. 인간의 감수성은 낡은 것에 안주하지 않고 새로움을 찾아 나아가는 경향이 있다. 말하자면 메마르고 딱딱한 고전주의에 만족하지 않고 거기에 반대되는 몽환적인 감정의 세계인 낭..

시에 있어서 이미지란 언어를 통해 표현된 구체적 형상이나 그와 관련되는 추상적인 관념들을 말한다. 즉 시적 언어를 통해 어떤 형상이 우리의 머릿속에 그려질 수 있으며, 나아가 그 형상과 관련된 여러 가지 관념이 함께 연상될 수도 있다. 이러한 구체적 형상 또는 그와 관련된 추상적 관념들이 바..

시를 읽기 전에 먼저 알아야 할 문제가 있다. 시란 무엇인가? 라는 문제이다. 그러나 이 문제에 대해서 아무도 의문을 제기하는 사람이 없다. 그것은 시 독자들이 시의 정체를 이미 다 밝혀내어 터득하고 있어서 일까? 아니면 알고 싶지 않아서 일까?: 아마도 정확한 대답을 도출해내지 못해서 일 것이..

1. 강렬한 느낌을 받도록 하라. 강렬한 느낌이 올 때까지 기다리지 말고 감수성을 키워야 해요. 감수성을 키우면 강렬한 느낌을 받게 되고 강렬한 느낌이 오면 좋은 글을 쓰는 기초를 마련하게 되는 겁니다. 2. 시의 싹을 키워 나가라. 글의 소재를 얻게 되거나, 좋은 구절을 하나 얻으면 잘 적어 두었다..

시 창작의 비법은 없다 인간은 노력하면 노력할수록 방황하는 것이라고 괴테는 말했다. 언뜻 들으면 모순된 말 같지만 결코 모순된 표현이 아니다. 방황한다는 의미는 쓸데없이 헤매며 돌아 다니는 것이 아니라 더 나은 것을 찾아서 모색하는 것이며, 어느 한 곳에 안주하지 않고 끊임없이 탐구하는 ..

시창작을 위한 일곱 가지 방법 (강은교) 첫째 장식없는 시를 써라 설명하지 않아도 되는 것, 시적 공간만으로 전해 지는 것, 그것이 시의 매력이다. 시를 쓸때는 기성시인의 풍을 따르지 말고 남이 하지 않는 얘기를 하라. 주위의 모든 것은 소재가 될 수 있으며 시의 자료가 되는 느낌들을 많이 가지고 ..